まだまだ暑い日が続いていますが、元気に生活しています。

高学年の理科の授業では、実験や観察をしています。

４・５年生の「雨は地面にしみこむのか」では、

学校中のさまざまな砂や土に水を与えるとどうなるか、比較実験を行いました。

畑や中庭、ブランコ周辺の砂を採取していざ実験！

「水のしみこむ速さが違う！」「粒が大きい方がしみこむのが早いのかな」

興味深々に実験に取り組む４・５年生でした。

５年生は  、学校に咲いている朝顔の観察をしました。

めしべやおしべの形の違いに気づいたようです。花のつくりについて

実際によく見て観察することができました。

他の花はどうなっているか気になりますね！

６年生は、「崖が縞模様に見えるのはどうしてだろう」という課題をもとに

学校の土を観察しました。

地面の深さによって土の色や形が違うことに気づきました。

顕微鏡を使って、丁寧に砂や土を観察しています。

砂や土にもたくさんの種類があることがわかりましたね。

何気ない生活の中にもたくさんの不思議があります。

様々なことに疑問を持って生活していってほしいと思います。

第二回幼小交流は，初等学部で行いました。

役割分担をし，準備をしてきた１・２・３年生。

それぞれの担当の企画が，わかりやすく，楽しく進められるように考えてきました。

自分たちで原稿を作成したり，道具の準備をしたりと，一生懸命に取り組む姿が頼もしく感じました。

今回は，１０月に幼稚園で行われる運動会にちなんで

「あおばだいミニオリンピック」を楽しみました！

綱引きやドロケイで，クラスごとや幼稚園ごとに競いました。

水分補給や休憩を多めに入れながらも，暑さに負けずに走り回る子ども達に生きるパワーを感じました。

お弁当を食べて，帰りの時間になると，たくさんの感想を元気に話す幼稚園児の姿がありました。

「またきてね～！」「ありがとう！」と笑顔で会話をしていて，仲良くなっていることが伺えました。

１年生ににとっては初めて，おにいさん・おねえさんとして，役割をもって取り組んだ行事となりました。

緊張感を持ちながら，２・３年生に多くのことを教えてもらいました。

幼小交流の翌日，皆疲れているかなと思いきや

「ここまでやろうと思うのですが，おわったらこれをやっても良いですか？」と意欲的に授業に取り組む１年生の姿がありました。

日々，主体性が育まれていることを感じ，嬉しく思います！

台風で延期になった遠足ですが，今週無事に行くことができました！

イルカとアシカのショーにドキドキ・わくわくな子ども達。

手拍子をして，楽しみました。

館内には多くの生き物がいました。

普段は見ることができない生き物に興味津々，大興奮でした！

お弁当を食べたり，お土産を買ったり，あっという間の時間を過ごしました。

生き物の生態を知り，真剣な表情で観察する姿もありましたが

新鮮な魚たちを前に「おいしそう～！！」と笑顔で話す姿も多くありました(^^♪

皆で仲良く楽しい時間を過ごすことができました！

最近の４・５・６年生は

スポーツ大会に向けて体育や休み時間に一生懸命練習に励んでいます！

休み時間に練習をした成果が出て

サーブやラリーがみるみるうちに上手になりました！

真剣な眼差しで、でも友達と楽しそうにバドミントンをやっています。

ドッチボールで勝つために、ボールの投げる練習をしています。

明日はいよいよスポーツ大会です！

どんな接戦が繰り広げられるでしょうか。楽しみです！

少しずつ涼しい日が増えてきて、秋らしさを感じられるようになりました。

低学年の図工では、透ける手形アートに挑戦しました。

１年生は、３年生の手を借りながら、細かい作業も頑張りました！

手形を絵の具でやったことがある児童は多かったですが、

今回の手形では、色のついたラップを使い、空に透かすことができるものにしました。

「こんな手形はつくったことない！」と楽しんで取り組む姿が見られました。

空にかざして写真をとって、世界にひとつだけのアートの完成です！