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お知らせ

2025.02.13

茨城県のの伝統工芸品作りに挑戦!

3〜6年生の図工では、茨城県のさまざな伝統工芸品を調べて、身近なもので工作しています!

 

6年生は、いばらき組子の形をイメージして組子作りに挑戦!

 

 

 

 

 

割り箸を使って、組子の複雑な形をデザインしました。

 

3年生は霞ヶ浦帆引き船模型を作りました!

 

 

 

 

 

試行錯誤しながら作って無事完成!

4年生は米粒人形を作りました。

 

 

 

 

 

お米に色を塗ったり、並べたりしながら個性的な作品を仕上げています!

残り少ない図工の時間ではありますが、様々な伝統工芸品づくりに挑戦していきます!

 

 

2025.02.05

食べることは生きること

毎日,寒いですが,休み時間には校庭で遊び

給食は、もりもりご飯を食べる元気な子どもたちです。

 

Growupファミリアでは,育てた大根やさつまいもを使って,

干しいもや切り干し大根などの保存できるものを作っています。

低学年でも包丁を使って,切ることに挑戦中です!

切る厚さや期間など,失敗を経験しながら,販売に向けた準備を行っています。

 

また,1・2年生の生活科ではほうれん草を育ててきました。

小さめなほうれん草でしたが,スープに入れて食べると

「やわらかくて,おいしい!」と喜ぶ子どもたちの姿がありました。

全学年の児童に食べてもらい,満足感を味わいました!

これからもいのちを大切に、食べることを学んでいきましょう。

2025.01.23

ボルダリングが始まりました!

第三期のチョイス【運動クラブ】では,12月はバトミントンとパンポンを行いました。

 

 

 

 

 

最初はラケットにボールを充てるのも難しい様子でしたが、練習を重ねるうちにみんな徐々にラリーもできるようになりました。

茨城県日立市発祥のパンポン。テニスコートのように広いコートも必要なく、気軽にできる楽しい競技なので、また体育などでも取り入れていければと思います。

 

 

 

 

 

そして、今週からボルダリングが始まりました。

講師の先生方の指導の下、今週は1回目の授業という事もあり、横移動の練習をしながら、ホールドの持ち方や足の動きなどを覚えるところから始めました。

 

 

 

 

 

低学年の児童が多いですが、経験したことがある児童も多く、1年生で一番難しいコースに挑戦している人もいました。

この後も色々なコースに挑戦して、ボルダリングの楽しさをもっともっと知っていきましょう!

2025.01.10

図工”しめ飾りをつくろう!”

3~6年生選択授業 ”Japan Craft Culture”では、日本で古くから大切にしているものづくりの文化についてを知り、興味があるものを調べ、身近なものを使って表現する授業をしています。

1つめの作品は、お正月も近かったのでしめ飾りを作りました。

紙紐や麻紐を使って適当な長さの束を作り、編んでいきます!お友達にも手伝ってもらいながら、お互いの縄を編んでいきます。

 

 

 

 

次は、飾り付けです!

好きなお花や折り紙を切って、しめ縄にお花や折り紙などをつけて飾り付けをしていきます!

 

 

 

 

完成!!

それぞれオリジナルのしめ飾りをつくることができました!

個性が出て素敵です!

次は、茨城県の伝統工芸品について調べて、作っていきます!

 

2025.01.10

2年生の様子

新年を迎えるとともに,それぞれの学年の生活も残り数か月となりました。

 

2年生の算数では,かけ算を学んできましたが,話し合いの時間を多くとり,活動することができました。

友達の意見から自分の考えを広げる姿,手を挙げて積極的に発表する姿に大きな成長を感じます!

 

そして,漢字を頑張る子どもたちの前に突如現れる”カンジー博士”

秋あたりから姿を見せなくなってしましたが,”カンジーロボット1号(ロボ1)”が大活躍!

漢字を組み立てたり,分解したり,読んだりと,子どもたちのおかげで高性能ロボットです。

楽しく吸収していきながら,次の学年へつなげていってほしいと思います。

2025.01.09

2025年スタート!

1・2年生の生活科では,お正月遊びを楽しんでいます。

かるた・百人一首・福笑い・こま・けん玉など,昔からある遊びに触れて,楽しんでいた子どもたちです。

また別の日には,それぞれが作った動くおもちゃを発表したり,手作りおもちゃ大会をしたりして,盛り上がりました。

ゴム銃やぴょんぴょんがえる,空気砲などにルールをつけると,遊びが広がることを知り,手作りの遊びを楽しむ姿がありました。

 

2025年も皆が元気でありますように!

今年もよろしくお願いいたします。

2024.12.21

もののとけ方

 

 

5・6年生の理科では、もののとけ方について実験をしながら学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

”水にとけるものの量をふやすためにはどうしたらよいのか”

”水溶液にとけているものを取り出すには、どのようにすればよいのだろうか”

など、身近のことや自分の持っている知識から予想をたて、実験に繋げています。

2024.12.06

4年生 理科の授業の様子

4年生の理科の授業では、今、「わたしたちの体と運動」という単元を学んでいます。

片手バランスは体を支える動き、腕相撲は肘を曲げる動きであるということや、それらの運動を行っているとき、

体にどのような変化が起きているかなどを実際にやってみることで感じることができました。

片手バランスの様子

 

 

 

 

 

 

 

 

腕相撲大会

 

 

 

 

 

 

 

 

また、その次の時間には骨格模型を使用して、肘が曲がるのはそこで骨が分かれている(関節がある)からだということを学ぶことができました。

人体の仕組みについて、見たり、感じたりして、詳しくなった一日でした。

 

2024.12.05

3年生の発見!

3年生と土山付近を探検しました。

何かおもしろいものはないかなー。

お。なんかある!

みつけたものは丸っこい実。

調べてみると,栴檀(せんだん)の実でした。

おもちゃなどに使われるとのことだったので子どもたちと集めて今干しています。

理科や社会で何か使えるといいですね。

2024.12.05

今日は何する?

週に1回の、2年生から6年生までの合同の委員会の時間。

愛校委員では、毎時間行う活動内容についてを、ほとんどを子どもたちで話し合って決めています。

「金魚とか小動物の水槽がよごれているので、掃除したいです。」

「年末だから、クリーン大作戦の計画書作りたいです。」

などなど・・・。

「何をやればいいかな?」と迷っている様子が見られる時だけ、先生の方から提案やアドバイスをしています。

今日は、今年度初めての中庭の木々の剪定を行いました。

剪定ばさみは一歩間違えばとても危険なので、使い方やお互いに注意しなければいけないことを確認し、作業に入りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

冬なので、雑草などもたくさんは生えていませんが、通路に出ている枝を切るなどして、きれいに整えてくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

「上の木の枝も当たったら危ないので、切ってもいいですか?」

と、周りを見渡して、みんなが安全に過ごせるよう気にかけて、作業してくれた児童もいました。

これからも、学校をきれいにするため、コツコツと頑張っていきましょう!