一ノ瀬先生の記事が『中学道徳通信』11月号に掲載されました。

ぜひご覧ください！

人が生活していく中で必要な「生きていく力」ついて知識を身につけることができるのが、家庭科です。

その中でも、年に３～４回ほど行われる調理実習を楽しみにしている５６年生です。

今回６年生は、「こんだてを工夫して」ということで、栄養バランスを考えておかずを２品作りました。

男子グループは、「野菜炒め」と「野菜たっぷりオムレツ」の２種類を作りました。

食べ応えもあり、栄養バランスをしっかりと考えていて、とても素晴らしいです！

そして女子グループは「目玉焼き」「春雨サラダ」の２種類。

春雨に味をしみこませる時間をしっかりと考えて、手際よく完成させることができました。

そして５年生。

今回は、味噌汁とご飯炊きに挑戦しました。

炊飯器を使わず、ご飯を炊く鍋を使用しました。

火加減の調整や炊く時間の管理、透明の蓋から見える中のお米の状態を確認しながら、おいしく炊くことができました。

味噌汁も鰹節からだしをとって、完成！

みんなが将来１人暮らししたり、大人になった時に、生活面で自立し健康に過ごせるよう、家庭科ではこれからも「衣・食・住」について、実践をふまえ学んでいきたいと思います。

秋が深まってきました。

中庭や畑には金木犀やコスモスなどの花が咲いています。

季節の花々に囲まれて子どもたちは学習に力を注いでいいます。

３年生は今日算数で全力でひっ算をしていました。

そして午後には全学年で教養ゼミナール「お琴の世界」に参加しました。

お琴の先生方かすてきな演奏を聴かせていただいた後，みんなで「さくらさくら」「うさぎうさぎ」の演奏にチャレンジしました。

初めての児童もいる中，最後まで楽しんでひくことができました。

10月に入り，アオフェスの練習や、作品制作も本格的になってきました。

４年生は、国語の単元で作った物語の掲示の準備を着々と進めています。

「誰が文字を書く？」

「はーい！」

「じゃあよろしくね。」

「そしたら私はこっちの糊の貼り付けを進めておくね。」

「ありがとー！」

アイデアを出し合いながら、それぞれができることを進めることができ、とても頼もしいです！

そして、いつも楽しそうです(^^)

午後は、久しぶりのP4C（Philosophy for Children）の授業が行われました。

「自分」をテーマに、自分が考える自分についてや、周りの人から見た自分とは？について意見を出し合いました。

毎回この授業では、動画を見たり、大学教授の方の話を聞いたりしながら、ボールを使って行っています。

「自分らしさ」とは？

大人になって聞かれても、やはりじっくり考えてみないと難しいです。

それでも子どもたちは必死に考えて、みんなが意見を出すことができました。

また次回の授業を楽しみにしています。

後期が始まりました。

子ども達が，さらに成長していることを感じる日々です。

ファミリアで化石を調べている１年生が，計画書を作成し，

ファミリアの皆に呼びかけ，昨日無事にダイナソーアドベンチャーツアーに参加することができました。

優しい上級生たちのサポートがあったこともあり，楽しい活動となりました。

ジュラ紀・白亜紀の恐竜たちを知り，大興奮でした！

化石発掘体験もしました。

アンモナイト・ウミユリ・ウニなど様々な化石を見つけ

こちらも皆大興奮でした！！

これからも好きなことを深く学び，楽しく活動していきたいと思います！

そして，今日は牧場にある栗の木の栗拾いをしました。

叩いて，拾って，声をかけあって，賑やかでした。

今年の栗は，大きめで,  皆で数えると食べられる栗は，全部で７１個ありました！！

栗拾いの間，小屋で待っていてくれたポックンになでなで…

「かわいいね」「おりこうさん」

優しい気持ちを持って関わっていた子ども達でした。

たくさんの経験を通して，自信がついていることを感じ，成長がとても嬉しいです！